Неделя психологии 2021

Программа «Недели психологии – 2021» 

Понедельник: «Жёлтый день» - старшие комбинированные гр. №1 и №2

Дети приходят в группу с элементами одежды желтого цвета (футболка, шорты, носки, бант, лента, повязанная на руку)

1. Акция «Дерево настроения»

Цель: обучение детей рефлексии, отреагирование эмоций.

2. Занятие «Мое настроение. Какое оно бывает?»

Цель: ввести ребёнка в сложный мир человеческих эмоций, чувств, настроений, помочь прожить определённое эмоциональное состояние, объяснить, что оно обозначает, и дать ему словесное наименование.

3. Анкетирование педагогов: «В порядке ли ваши нервы?» - все педагоги нашего коллектива

Цель: изучение стрессоустойчивости педагогов.

Вторник: «Зелёный день» - I  младшие группы №1 и №2

Дети приходят в группу с элементами одежды зеленого цвета (футболка, шорты, носки, бант, лента, повязанная на руку).

1. Танцевальный флеш – моб «Бодрое утро».

Цель:развитие групповой сплоченности,повышение эмоционального фона.

2. Занятие в сенсорной комнате «Мир ощущений»

Цель: обогащение сенсорного восприятия; мышечное расслабление, развитие тактильных ощущений детей.

3. Анкетирование родителей – все родители, желающие ответить на вопросы анкеты.

Цель: определение уровня удовлетворенности работой образовательного учреждения и педагогического коллектива

Среда: «Голубой день» - подготовительные комбинированные гр. №1 и №2

Дети приходят в группу с элементами одежды голубого цвета (футболка, шорты, носки, бант, лента, повязанная на руку).

1. Акция «Дерево настроения»

Цель: обучение детей рефлексии, отреагирование эмоций.

2. Занятие «Дружба крепкая не сломается»

Цель: формирование у детей навыка устанавливать хорошие доброжелательные отношения и навыка общения друг с другом.

Четверг: «Красный день» - II  младшие группы №1 и №2

Дети приходят в группу с элементами одежды красного цвета (футболка, шорты, носки, бант, лента, повязанная на руку).

1. Танцевальный флеш – моб «Бодрое утро».

Цель:развитие групповой сплоченности,повышение эмоционального фона.

2. Занятие в сенсорной комнате «Наши пальчики»

 Цель: создание положительного эмоционального фона;  развитие тактильных ощущений, мелкой моторики.

Пятница: «Разноцветный день» - средние группы №1 и №2

Дети приходят в группу с элементами одежды любых ярких цветов (футболка, шорты, носки, бант, лента, повязанная на руку).

1. Акция «Дерево настроения» -  

Цель: обучение детей рефлексии, отреагирование эмоций.

2. Квест - викторина «Путешествие по детскому саду»

Цель: развитие внимания, быстроты мышления и сообразительности,  закрепление навыков общения в команде.

Традиционно, в ноябре, в нашем детском саду проходит Неделя психологии. В этом году такая интересная и необычная форма взаимодействия всех субъектов воспитательно – образовательного  процесса прошла с 22 по 26 ноября.

В этом году каждый день Недели психологии был «окрашен» в свой цвет. Концепция Цветных дней во время проведения Недели психологии в ДОУ заключается в том, что дети используют в своей одежде цвета, которым соответствует день недели: понедельник – желтый, вторник - зеленый, среда - голубой, четверг - красный, пятница – разноцветный (элементы одежды любых ярких цветов). Использование одинаковых элементов в одежде дает детям ощущение общности, принадлежности к коллективу.

Неделя психологии включала в себя немало интересных мероприятий для детей, родителей, и педагогов. Каждый день начинался с повышения эмоционального фона детей. У малышей - первые и вторые младшие группы - это был танцевальный флеш - моб «Бодрое утро», а у ребят постарше – средние, старшие и подготовительные группы – акция «Дерево настроения». Помимо этого в каждой группе были проведены такие занятия, как «Моё настроение. Какое оно бывает?», «Мир ощущений», «Дружба крепкая не сломается», «Наши пальчики» и квест - викторина «Путешествие по детскому саду».

Конечно же, мы не могли оставить без внимания наших педагогов. С ними было проведено анкетирование «В порядке ли ваши нервы?». А 175 родителей наших воспитанников ответили на вопросы анкеты об определении уровня удовлетворенности работой образовательного учреждения и педагогического коллектива.

Реализовать этот проект удалось только благодаря помощи и поддержке администрации детского сада, всех его сотрудников, пониманию и активности родителей и детей.